segunda-feira, 31 de janeiro de 2011
Higiene Oral
• Assim, manter uma boa higiene oral é um dos cuidados mais importantes que devemos ter no que diz respeito aos nossos dentes e gengivas.
• O cuidado diário preventivo, que inclui a escovagem bem feita e o correcto uso do fio dental, ajuda-nos a preservar a nossa saúde oral e consequentemente, a saúde em geral.
• Para executarmos uma boa higiene oral é necessário que:
- escovemos os dentes pelo menos duas vezes por dia, sendo que uma delas deve acontecer, antes de nos deitarmos;
- utilizemos sempre um dentífrico que contenha flúor;
- usemos uma escova que tenha o tamanho adequado à nossa boca (normalmente as escovas dentárias devem ter uma cabeça pequena e serem macias, para evitar que nos provoquem lesões nos dentes ou nas gengivas);
- utilizemos diariamente fio dental para remover os restos alimentares, cheios de bactérias, dos espaços que existem entre os dentes e entre estes e as gengivas; devemos usá-lo antes da escovagem, para que a acção protectora do dentífrico seja mais prolongada;
- usemos os elixires ou colírios para bochechar, que também nos ajudam a manter uma boa higiene oral; contudo devem ser recomendados por um profissional de saúde oral, pois não são todos iguais e os produtos utilizados podem ter aplicações bastante diferentes;
- as crianças, durante o acto de higiene oral, sejam sempre supervisionadas pelos adultos, tendo especial atenção à quantidade de dentífrico colocado na escova e possibilidade de ingestão do mesmo;
- se esteja atento para os casos especiais de crianças que, sob indicação do dentista, necessitem de recurso a suplementos de flúor;
- no final da higiene oral não se passe a boca por água, mas se cuspa os excessos de dentífrico; só assim a acção dos compostos fluoretados ou antimicrobianos será mais prolongada.
sábado, 29 de janeiro de 2011
PARTILHAR RESPONSABILIDADES
Demonstrar interesse pela aprendizagem do filho, independente do nível sócio - económico, é o primeiro passo para que ele melhore na escola. Contamos com todos os pais para melhorar não só aprendizagem dos alunos, bem como o seu comportamento na escola.
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Ser feliz é....
- ir à escola (Andreia);
- preocuparmo-nos com as outras pessoas (Daniela);
- estar com a família (Maria João);
- conviver (Lara Rita);
- correr ao ar livre e andar de bicicleta (Mário);
- ser um homem bom (Diogo);
- ser saudável (Luís Pedro);
- brincar com o meu cão (João);
- ter amigos (Ruben);
- amar (Lara Cristina);
- ter boas recordações (Ana Beatriz);
- jogar futebol(Tiago);
- ter amigos e amigas que não me deixam para trás (Natália);
- viver a vida (Gonçalo);
- ver alguma pessoa feliz, pois se alguém está feliz, eu também estou! (Miguel);
- brincar (Paulo);
- ir até Paris ver a Torre Eiffel (Vítor);
- Ser feliz é...saber conviver, ajudar, rezar e brincar, fazer boas acções, saber partilhar e não ouvir conselhos sem ser da família.
Também é saber fazer bem os deveres, é amar e respeitar, é manter o respeito pela família, saber ser corajoso, optimista e responsável pelas minhas coisas boas e más.
Ser feliz é saber ter amizade com muitos amigos da minha sala, primos e irmãos.
Agradar a minha mãe e ao meu pai na escola.É ser arrumado, limpo,carinhoso e calmo. É ser atleta.
É saber poupar.
Ser feliz é ser amigo, educado é saber defender a família, os amigos para eles ficarem em paz.
É saber enfrentar as coisas boas e más, ser justo e solidário e saber respeitar a família, os amigos, as pessoas e os professores. (Rodrigo)"
Ser feliz...aos olhos dos alunos do 3º ano.
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
Chegou o Grande Dia!!!
Ressalta-se que mesmo tendo objectivos em comum, cada uma deve fazer a sua parte para que se atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir as crianças a um futuro melhor.
É neste sentido que iniciamos este pequeno projecto: criar e estreitar laços entre pais/alunos e escola.
domingo, 23 de janeiro de 2011
sábado, 22 de janeiro de 2011
Pensamentos...
sexta-feira, 21 de janeiro de 2011
Fofoca desvendada!
Não fizemos nada de mais....Estivemos apenas a classificar plantas quanto ao tipo de raíz!
Dahhhh...gente curiosa e fofoqueira!!
quinta-feira, 20 de janeiro de 2011
A brincar também se aprende...
1. Eu corro, não tenho pernas
Assobio, não tenho boca,
Mas nunca ninguém me viu
E tenho bastante força.
2. Meu fato de tiras é
Nas costuras tenho os ossos
Quer sejam finos ou grossos
Partem-me todos do pé
3. Sou frio, também sou quente
Sou fraco, também sou forte
Nunca posso estar parado
Veja lá a minha sorte.
4. Pelo muito bem que faço
Não posso ser dispensada.
Se persisto, aborreço
Se falto, sou desejada.
1) vento 2) guarda chuva 3)vento 4) chuva
Fofoca?!?
quarta-feira, 19 de janeiro de 2011
Para os...
Preparem-se, pois aguarda-vos algo incrivelmente criativo, para o qual vão ter de dispender um pouco do vosso tempo em família e com os vossos ricos filhotes!
Ponham já a imaginação a funcionar, pois bem vão precisar...
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
A Família dos Sentimentos
Promovido através do departamento de Educação e Cultura, este programa tem como principais objectivos a prevenção de factores de risco e promoção de factores de protecção, para além de contribuir para a sua formação social e psicológica.
Neste sentido os alunos do 2.º ano criaram a sua família dos Sentimentos para promover a alfabetização emocional, proporcionando às crianças conhecimentos acerca do seu mundo interno, das suas emoções e sentimentos, e como estes podem interferir nos seus comportamentos.
Esperamos que gostem!!!
segunda-feira, 17 de janeiro de 2011
Um bom conselho...
Escova os meus dentinhos,
Escova, escovinha,
Eles ficam branquinhos!
Refrão (bis):
Eu já lavo os dentinhos,
Todos dias vou lavar,
P'ra ficarem branquinhos,
Escova, escova sem parar.
Eu lavo os dentes,
Antes de deitar,
Escova, escovinha,
Põe-os a brilhar.
domingo, 16 de janeiro de 2011
Obrigada...
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
quarta-feira, 12 de janeiro de 2011
E assim acontece...
terça-feira, 11 de janeiro de 2011
Informa-se, todos os interessados, que se encontram abertas as inscrições para as crianças que se vão matricular pela 1.ª vez no 1.º ano de escolaridade.
A matrícula no 1.º ano do 1.º ciclo do Ensino Básico é obrigatória para todas as crianças que completem 6 anos de idade até 15 de Setembro.
As crianças que completem os 6 anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro são autorizadas a efectuar o pedido de matrícula.
- Impresso fornecido pelos Serviços;
- Fotocópia do Assento de Nascimento/Cédula Pessoal/Bilhete de Identidade / Cartão do Cidadão do aluno a inscrever;
- Fotócopia de comprovativo de residência (recibo da água, luz...) dos pais /encarregado de educação;
- Declaração da Entidade profissional dos pais / Encarregado de Educação, caso a residência não se situe na área de inflência da Escola;
- Fotocópia actualizada do Boletim de Vacinas;
- Fotocópia do Cartão de Utente;
- Número da Segurança Social.
- Declaração Médica.
Nota: A matricula só fica concluída, mediante apresentação de todos os documentos.
Sessão de Informação / Sensibilização
"Princípios da Alimentação em Crianças dos 6 aos 10 anos"
Esta sessão realizar-se-à na sede do Agrupamento de Escolas de Ribeirão no dia 26 de Janeiro de 2011, entre as 18:30 às 20:00h.
segunda-feira, 10 de janeiro de 2011
Segunda - feira molhada...
Chuva cai, cai chuvinha...
Chuva cai
cai chuvinha,
em conta gotas
cai marota,
molha a terra
lá na serra.
Chuva cai
cai chuvinha,
beija o rio,
apaga o pavio
do lampião
no galpão
sem telha,
destrambelha!
Chuva cai
cai chuvinha,
lá no céu
veste o véu,
e despenca
na avenca,
na calçada,
na meninada!
Chuva cai
cai chuvinha,
não poupa,
nem a roupa
do varal
no quintal.
Chuva cai
cai chuvinha,
cai fininho
de mansinho,
cai na lata
faz serenata.
Chuva cai
cai chuvinha!
Angela Bretas
domingo, 9 de janeiro de 2011
Projecto Educação para a saúde
O Projecto de Educação para a Saúde (PES) implementado no Agrupamento pretende abordar, prioritariamente e de acordo com as orientações do Ministério da Educação, publicadas em Diário da República, as temáticas: a alimentação e actividade física, consumo de substâncias psico-activas, sexualidade, infecções sexualmente transmissíveis (designadamente VIH-Sida), e violência em meio escolar.
O PES envolve toda a comunidade educativa: alunos, professores, auxiliares de acção educativa, pais e encarregados de educação e outros profissionais do Agrupamento de Escolas de Ribeirão.
As áreas curriculares não disciplinares são um espaço privilegiado para desenvolver os temas em articulação com as áreas curriculares disciplinares.
Relativamente às finalidades do Projecto são as seguintes:
- Desenvolver a consciência cívica de toda a comunidade como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, activos e intervenientes;
- Consciencializar os alunos para a importância da aquisição de valores/atitudes, com vista à sua
integração na sociedade;
- Fomentar o reconhecimento da saúde como um bem precioso que todos desejamos e devemos
promover;
- Sensibilizar os diversos agentes da comunidade educativa para a necessidade da Educação para a Saúde e da Educação Sexual, fomentando a sua adesão e envolvimento neste projecto;
- Estimular o apreço pelo seu próprio corpo e pela conquista da saúde individual;
- Promover a relação Escola – Família, Escola – Centro de Saúde e/ou outras instituições/recursos comunitários;
- Desenvolver as vertentes de pesquisa e intervenção, promovendo a articulação dos diferentes
conhecimentos disciplinares e não disciplinares;
- Apoiar a inclusão escolar de crianças com Necessidades de Saúde e Educativas Especiais;
- Promover um ambiente escolar seguro e saudável;
- Motivar os jovens para a frequência das actividades extracurriculares promotoras de saúde.
sexta-feira, 7 de janeiro de 2011
quinta-feira, 6 de janeiro de 2011
No dia de reis...
No Dia de Reis, não saímos da escola, nem brindámos os habitantes da nossa localidade com as nossas felizes vozes, devido ao estado do tempo...
Mas, as Janeiras cantam-se até dia 20, e até lá, S. Pedro será nosso amigo..e quem sabe...
quarta-feira, 5 de janeiro de 2011
Receita de Dia de Reis...
750 g de farinha
30 g de fermento de padeiro
150 g de margarina
150 g de açúcar
150 g de frutas cristalizadas
150 g de frutos secas
4 ovos
raspa de 1 limão
raspa de 1 laranja
1 decilitro de vinho do Porto
1 colher de sobremesa de sal
1 brinde
1 fava
Confecção:
Pique as frutas e deixe-as a macerar com o vinho do Porto (deixe algumas inteiras para enfeitar). Dissolva o fermento de padeiro em 1 decilitro de água morna, junte a 1 chávena de farinha e deixe a levedar em ambiente temperado durante 15 minutos. Entretanto bata a margarina, o açúcar, e as raspas de limão e laranja, junte os ovos (batendo um a um), e a massa de fermento. Quando tudo estiver bem ligado adicione o resto da farinha e o sal. Amasse até ficar elástica e macia e misture as frutas. Molde a massa numa bola, polvilhe com farinha e tape a massa com um pano, deixando levedar num ambiente temperado durante 5 horas. Depois da massa dobrar o volume, ponha sobre um tabuleiro e faça-lhe um buraco no meio. Introduza o brinde (embrulhado em papel vegetal) e a fava, e deixe levedar mais uma hora. Pincele o bolo com gema de ovo, enfeite com frutas cristalizadas inteiras, torrões de açúcar, pinhões, meias-nozes, etc, e leve a cozer em forno bem quente. Depois de cozido, pincele o bolo-rei com geleia diluída num pouco de água quente.
Nota: O próximo a fazer o bolo-rei (ou a comprar), é o que tiver a fava na fatia.
Tradição de Dia de Reis
Em Portugal a quem sair a fava do Bolo Rei deve pagar o bolo no ano seguinte.
Grupos de pessoas juntam-se e vão pelas portas Cantar os Reis que são canções tradicionais da vida de Jesus e saudações à família e donos da casa.
O canto é acompanhado por instrumentos populares como: o reco-reco, os ferrinhos, o bombo, o acordeão e a viola.
Depois de cantarem, os donos da casa, convidam os reizeiros para entrar e oferecem-lhes comida e bebida.
O Cantar de Reis começa no dia 5 de Janeiro e vai até ao dia 20.
Há ainda outra tradição, as Janeiras, em que se cantam canções em grupos no dia 31 de Dezembro e 1 de Janeiro.
Em certas regiões as pessoas oferecem azeite novo para alimentar as candeias da igreja ou capela da sua terra, em homenagem às almas dos familiares que já morreram.
terça-feira, 4 de janeiro de 2011
O três Reis Magos
Perceberam que nascera um novo rei e foram até ele.
Os três reis magos, Gaspar, Melchior e Baltazar, levavam presentes, e seguiam a estrela que os guiava até que chegaram à cidade de Jerusalém.
Aí perguntaram pelo Rei dos Judeus, pois tinham visto a estrela no céu.
Quando o rei Herodes soube que estrangeiros procuravam a criança, ficou zangado e com medo. Os romanos tinham-no feito rei a ele, e agora diziam-lhe que outro rei, mais poderoso, tinha nascido?
Então, Herodes reuniu-se com os três reis magos e pediu-lhe para lhe dizerem quando encontrassem essa criança, para ele também a ir adorar.
Os reis magos concordaram e partiram, seguindo de novo a estrela, até que ela parou e eles souberam que o Rei estava ali.
Ao verem Jesus, ajoelharam e ofereceram-lhe o que tinham trazido: ouro, incenso e mirra. A seguir partiram.
À noite, quando pararam para dormir, os três reis magos tiveram um sonho. Apareceu-lhe um anjo que os avisou que o rei Herodes planeava matar Jesus.
De manhã, carregaram os camelos e já não foram até Jerusalém: regressaram à sua terra por outro caminho.
José também teve um sonho.
Quando Herodes soube que fora enganado pelos reis magos, ficou furioso. Tinha medo que este novo rei lhe tomasse o trono.
Então, ordenou aos soldados para irem a Belém e matarem todos os meninos com menos de dois anos. Eles assim fizeram.
As pessoas não gostavam de Herodes, e ficaram a odiá-lo ainda mais.
Maria e José chegaram bem ao Egipto, onde viveram sem problemas.
Então, tempos depois, José teve outro sonho: um anjo disse-lhe que Herodes morrera e que agora era altura de regressar com a família a Nazaré à sua casa.
Depois da longa viagem de regresso, eles chegaram enfim ao seu lar.
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
domingo, 2 de janeiro de 2011
Histórias para ler...
Por isso partilhamos aqui uma bonita história, que se chama "Gui e o Natal verde no Planeta azul".
Esta história fala-nos sobre um menino preocupado com os outros e com o Ambiente, e que se vê envolvido numa aventura mágica na noite de Natal.
Esta é uma história com mensagens pedagógicas sobre reciclagem, separação dos lixos e sobre a importância da partilha e da solidariedade social para a construção de um mundo melhor.