Tempo de agradecer...

Tempo de...

Vivemos numa realidade muito diferente daquela em que vivíamos há alguns anos atrás...

Vivemos num mundo em que optamos por deixar de ter tempo..

Deixámos de ter tempo...

...para dar, partilhar, ver, olhar, apreciar...amar...

E deixamos também de ter tempo para...

...receber!

E é esta falta de tempo que urge combater...

Histórias quase mágicas...

No âmbito do P.N.L., propusemo-nos no início deste período a desafiar os nossos alunos e pais a criar uma história.

Esta história andarilha foi começada na sala de aula e percorreu a casa de cada criança que frequenta este estabelecimento de ensino.

Cada família acrescentou um ponto à história, e as crianças ilustraram cada momento da história, nascendo assim, dentro de cada sala de aula uma história que culminará num livro!

Brevemente daremos mais informações...

Encerramento do 2º período

Os encerramentos de período são sempre motivo de grande alegria para os alunos.

São-no não só porque significam o aproximar de alguns dias de interrupção lectiva onde vão poder recarregar energias, mas também porque são sinónimo de festa.

Como já vem sendo habitual, para o encerramento deste segundo período, preparamos também para os alunos uma pequena comemoração.

Esta festa foi um momento de harmonia e confraternização entre professores, alunos, assistentes operacionais e funcionárias da Associação de Pais.

Decorrendo em duas partes, iniciou-se com um karaoke onde alunos e graúdos colocaram à prova a sua voz e com jogos tradicionais.

Os professores participaram activamente, uns acompanhando os grupos de alunos e outros ficando numa estação para orientar e/ou explicar os objectivos da actividade respectiva. Este dia foi muito positivo em vários aspectos.

Não só proporcionou momentos de lazer, prazer e alegria, como também desenvolveu aptidões físico - motoras, sensoriais, a capacidade de concentração e atenção, mas sobretudo porque proporcionou e promoveu a sociabilidade, a aproximação e acima de tudo o contacto e o convívio entre pares.

Dia Internacional do Livro Infantil

Dia das Mentiras...

Mentira, s. f. Afirmação contrária à verdade; falsidade; ficção; ilusão; acto de mentir.

A mentira tem um dia especial, o dia 1 de Abril - Dia das Mentiras. Há muitas explicações para que o dia 1 de Abril se tenha transformado no Dia das Mentiras. Uma delas diz que a brincadeira surgiu na França. Desde o começo do século XVI que o Ano Novo era festejado no dia 25 de Março, data que marcava a chegada da Primavera. As festas duravam uma semana e terminavam no dia 1 de Abril. Em 1564, depois da adopção do calendário gregoriano, o rei Carlos IX de França determinou que o ano novo seria comemorado no dia 1 de Janeiro. Alguns franceses resistiram à mudança e continuaram a seguir o calendário antigo, pelo qual o ano se iniciava no dia 1 de Abril. Alguns brincalhões passaram então a ridicularizá-los, a enviar presentes esquisitos e convites para festas que não existiam. Essas brincadeiras ficaram conhecidas como plaisanteries. Nos países de língua inglesa o Dia das Mentiras costuma ser conhecido como April Fool's Day ou Dia dos Tolos. Na Itália e na França ele é chamado respectivamente pesce d'aprile e poisson d'avril, o que significa literalmente "peixe de abril". Neste dia as mentiras já se esperam e, por isso, na maior parte dos casos não surtem o efeito desejado. Mas há quem se descuide e caia nas partidas, mas, neste dia ninguém leva a mal. O melhor é criar situações engraçadas que resultem numa boa risota!

fonte: http://lumeear.blogspot.com/2010/04/mentira.html

Decorreu hoje no nosso estabelecimento de ensino, uma acção de sensibilização promovida pelo CEAB, no âmbito da comemoração do Dia Mundial da Água, intitulada: «Da nascente até à foz". Esta acção de sensibilização teve como principal objectivo alertar e sensibilizar a população mais jovem para o desenvolvimento de competências que estejam na base da adopção de comportamentos que privilegiem a conservação e preservação da natureza, nomeadamente da floresta e da água.

Dia Mundial da Água

"Celebrou-se na semana passada o Dia Mundial da Água. Nunca, como agora, as preocupações ambientais e, em particular, as relacionadas com os recursos hídricos, estiveram tanto na ordem do dia. De facto, a maioria dos meios (água, ar e solos) começam a manifestar uma pressão exagerada, sob a forma de poluição, com os consequentes problemas para a saúde pública e para os próprios ecossistemas. Esta pressão, fruto inicialmente do processo de industrialização e do crescimento populacional, veio agudizar-se em face de factores diversos tais como as alterações climáticas, a desflorestação, a perda de biodiversidade, a redução de recursos piscícolas e o aumento da concentração de substâncias perigosas no ambiente. As previsões feitas pelos principais organismos internacionais não são animadoras. A OCDE, por exemplo, prevê, um aumento da probabilidade de ocorrência de cheias, a nível mundial, com o consequente arrastamento de poluentes e maiores taxas de erosão dos solos. Ainda segundo este Organismo haverá um aumento do nível médio da água do mar (e logo maior intrusão salina) e das temperaturas da água (provocando maior eutrofização). A UNESCO já antes tinha constatado vários outros fenómenos: muitos rios deixaram de chegar ao mar, mais de metade das zonas húmidas desapareceram e muitos aquíferos estão esgotados ou contaminados. O Organismo das Nações Unidas para a água estabeleceu, para este ano, como tema central: "Água para as cidades: respondendo ao desafio urbano". A principal explicação, prende-se com o facto de, pela primeira vez na história da Humanidade, a maioria da população mundial viver em cidades. Esta concentração de populações implica, necessariamente, que as técnicas de abastecimento e tratamento de água, e posterior tratamento, sejam cada vez mais apuradas e sofisticadas. Todas estas previsões, e dados estatísticos, deixam antever que os desafios no sector da água em Portugal passarão pela necessidade de fortes meios financeiros e técnicos. Assim, será imperioso que, nas várias áreas do sector da água, exista uma gestão mais eficiente, um melhor controlo de poluentes, sobretudo daqueles com incidência directa na saúde pública, e a reutilização de águas residuais. Estas carências tornam necessário a criação de um quadro legal em que o capital privado tenha incentivos ao investimento no sector. Naturalmente que o preço da água, de forma diferenciada e consoante os municípios e sectores de actividade, poderá, ainda que marginalmente e de forma gradual, subir, mas estes aumentos serão acompanhados de melhorias de qualidade e de uma protecção alargada dos direitos do consumidor. Assim, nesta comemoração do Dia Mundial da Água é preciso ter presente que a água é um elemento que, para além de ser essencial à vida humana, a vários níveis, dita de forma clara a melhor ou pior qualidade de vida de uma população. Por isso, valorizá-la e preservá-la são imperativos nacionais e urgentes que passam pela participação e empenhamento de todos. "

fonte: http://www.jornaldenegocios.pt/home.php?template=SHOWNEWS_V2&id=476049

Momentos soltos da semana...

Ufaa...que esta semana foi uma azáfama que só visto!

Nós pintamos, ouvimos histórias, declamamos poemas, cantamos as boas vindas à primavera, comemoramos dias festivos...quase tudo de uma só vez.

E o melhor disto tudo, é que há fotos que o comprovam , e que brevemente estarão disponíveis...

Por isso continuem à espreita e quem sabe!

Quem sabe não serão surpreendidos com alguns momentos soltos do que aqui vivemos...

Árvores...muitas árvores...sempre!

Dia da Árvore...ou da Floresta?!

A comemoração oficial do Dia da Árvore teve lugar pela primeira vez no estado norte-americano do Nebraska, em 1872.
John Stirling Morton conseguiu induzir toda a população a consagrar um dia no ano à plantação ordenada de diversas árvores para resolver o problema da escassez de material lenhoso.
A Festa da Árvore rapidamente se expandiu a quase todos os países do mundo, e em Portugal comemorou-se pala primeira vez a 9 de Março de 1913.
Em 1971 e na sequência de uma proposta da Confederação Europeia de Agricultores, que mereceu o melhor acolhimento da FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura), foi estabelecido o Dia Florestal Mundial com o objectivo de sensibilizar as populações para a importância da floresta na manutenção da vida na Terra.
Em 21 de Março de 1972 - início da Primavera no Hemisfério Norte - foi comemorado o primeiro DIA MUNDIAL DA FLORESTA em vários países, entre os quais Portugal.

fonte: ICN (http://www.icn.pt/

E ainda não é tudo...

Parece que a semana começou cheia de trabalho...
Ele é Primavera, Dia Mundial da Poesia, Dia da Terra, Dia da Água, Dia, Dia , Dia e dia...ufaaa...
E muitos dias fazem uma semana...
E esta semana?
Esta semana comemoramos a Semana da Leitura...

Dia Mundial da Poesia

O dia 21 de Março não marca apenas o início da Primavera, mas também o Dia Mundial da Poesia, e como poetas que somos aventurámo-nos a fazer uma árvore da poesia.
O propósito deste dia é promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia através do mundo.

Deste modo, empunhamos a caneta em direcção a uma folha de linhas pautadas e começamos a desenhar letras que no fim de contas foram dar forma a quadras e frases sobre os mais variados temas.

Tendo em conta que esta semana é rica em dias...não apenas da semana, mas dias comemorativos dignos de ser assinalados...cada um escreveu o que lhe veio à alma...

A menina gotinha de água...

História de uma Gotinha de Água

Hummm...

E na nossa escola já tudo cheira a Primavera...
Começamos este dia da melhor forma: o sol brindou-nos com a sua companhia,e começamos a festejar a Primavera e todas as efemérides que com ela vem...
De forma a comemorar o dia Mundial da Água, que amanhã se festeja, e dar a conhecer o papel fundamental para a vida que a mesma desempenha, sensibilizámos as crianças para a importância da água, dando-lhes a conhecer o Ciclo da Água e a necessidade da poupança da água nas diversas actividades do dia-a-dia.
Com este diálogo nas salas de aula, e com o percurso de um trilho de gotinhas de água colocadas ordenadamente no chão, construídas e colocadas pelos alunos, pretendeu-se transportar as crianças para um ambiente criativo onde pudessem criar um placar (já desenhado na parede e que as crianças estão a pintar), de encontro com o imaginário infantil que é o ciclo da água.
No decorrer desta actividade ser-lhes-á lida ainda uma história sobre a temática da água.

Brevemente deixaremos as imagens para partilhar!

SEMANA DA LEITURA

No âmbito do Plano Nacional de Leitura e do Plano Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Ribeirão, decorre, até sexta - feira, a Semana da Leitura na nossa escola com a realização de várias actividades. As várias iniciativas englobam todas as turmas da escola. Mais uma vez, pretendemos contribuir significativamente para a valorização da leitura junto das crianças e da população adulta, propiciando a aproximação da Escola à comunidade.

Já é Primavera!

A Primavera chegou e vai manter-se até ao dia 21 de Junho.

"A palavra de origem latina significa 'noite igual ao dia', pois nestas datas dia e noite têm igual duração".

A Primavera é a estação do ano após o inverno e antes do verão. É uma estação esperada por muitos, caracterizada pelo aparecimento das flores e associada à fauna e a flora. Esta estação é conhecida por manter um clima agradável, nem quente, nem frio.

FELIZ DIA DO PAI!!!

Está a Chegar!!!

"Os poderosos podem matar uma, duas ou três rosas, mas jamais conseguirão deter a Primavera inteira."

Che Guevara